Qui suis-je ?

Ce microsite web pédagogique a été réalisé dans le cadre du cours EDU 7492: Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement aux moyens et grands groupes, donné à l'Université du Québec à Montréal (UQÀM), dans le cadre du programme court en pédagogie de l'enseignement supérieur (PCPES) à l'automne 2002.
Auteure du site
Chantal Clouette, B.Sc. en Biochimie 1988, UQÀM
Je suis aspirante enseignante de biologie ou biochimie au Cégep. J'ai décidé de construire un microsite web sur le système circulatoire en 3 leçons, conçu pour les étudiants. Cette expérience me tient à cœur, car je crois en l'intégration des TIC en enseignement supérieur et je pense répondre aux attentes des étudiants.

But du site
Ce site s'adresse à des étudiants de niveau collégial qui suivent un cours de physiologie animale. Ce site est construit de façon à encadrer les trois cours suivants : le sang, le coeur et les vaisseaux sanguins. Il contient de l'information simple et claire sur le système circulatoire. Il est conçu de manière à être un outil interactif d'apprentissage. De plus, des adresses de d'autres sites intéressants ont été sélectionnées pour permettre à ceux et celles qui recherchent de l'information complémentaire sur le sujet, d'être dirigés vers de bonnes sources d'information.
Je pense que le site web sur la circulation sanguine offre une vue d'ensemble du sujet, ce qui aidera l'étudiant à établir un lien entre les trois notions apprises de façon détachée et de comprendre l'ensemble du système circulatoire. Il a accès à beaucoup de visuel et le laboratoire virtuel devrait piquer sa curiosité.
Pour me rejoindre
Si vous avez des questions, des commentaires,et de bonnes idées pour mon site, voici mon adresse :
chantalclouette@yahoo.ca

Remerciements
Je tiens à remercier les collaborateurs suivants :

Monique Dugal, Ph.D., chargée de cours EDU 7492, UQÀM

Suzanne Roy, MA lettres et MA multimédia (en cours), auxilliaire d'enseignement EDU 7492, UQÀM

Mélanie Tremblay, MA en microbiologie, auxilliaire d'enseignement EDU 7492, UQÀM

Références
Anatomie et physiologie ; Une approche intégrée : Spence et Mason : Éditions du renouveau pédagogique inc.

Sources pour les photos et les schémas

http://cours.cstj.net/101-902-m.f/bio902/Cardiovasculaire/Kcardio.htm

http://www.ulg.ac.be/physioan/chapitre/

http://www.cellsalive.com/index.htm

http://www.emc.maricopa.edu/faculty/farabee/BIOBK/BioBookcircSYS.html

http://www.uq.edu.au/nanoworld/images_1.html

 

Dernière modification: décembre 2002